ЯНГИЛИКЛАР

Имом Бухорий халқаро илмий-тадқиқот марказида илмий изланишлар кўламини кенгайтириш ва замонавий таълим муассасалари билан алоқаларни янада мустаҳкамлаш борасида навбатдаги муҳим қадам қўйилди. Марказ билан Навоий инновациялар университети ўртасида ўзаро ҳамкорлик тўғрисидаги Англашув меморандумини имзолаш маросими бўлиб ўтди. Тадбирда Марказ директори, тарих фанлари доктори, профессор Шовосил Зиёдов ва Навоий инновациялар университети …

Имом Бухорий номидаги халқаро стипендиянинг жорий йилдаги илк совриндори, Туркиядаги Карабук университети тадқиқотчиси Айшенур Кумас илмий амалиёт ўташ учун Марказга келди. Амалиётчи директор Шовосил Зиёдов қабулида бўлиб, Ўзбекистондаги изланишларидан кўзлаган мақсадлари ҳақида сўзлаб берди. Туркиялик тадқиқотчи ўз илмий ишида “Саҳиҳайн” (Имом Бухорий ва Имом Муслимнинг ишончли тўпламлари) асосида ёзилган ва …

Имом Бухорий халқаро илмий-тадқиқот маркази ўзининг 9 йиллик фаолияти давомида нафақат илмий тадқиқотлар, балки жамоатчилик билан ҳамкорлик борасида ҳам мустаҳкам анъанани шакллантирди. Марказда ўтказилган навбатдаги медиа-тур бунинг яққол исботи бўлди. Тадбирда Ўзбекистон Журналистлар уюшмаси масъул ходими Келдиёр Тўлиев бошчилигидаги ижодий гуруҳ, жумладан, “Ренессанс”, “Mahalla” телеканаллари, “Paradigma.uz”, “Ҳақиқат.uz”, “Zamon.uz” каби оммавий …

Исмоил ибн Иброҳим ўз даврининг буюк муҳаддис ва алломаларидан таълим олиб, юксак фақиҳ ва муҳаддис мақомини эгаллаган. Унинг шогирди Аҳмад ибн Ҳафс: «Ўлими олдидан ҳузурига кирган вақтимда у: «Ҳамма жамлаган молимнинг ичида бирор дирҳам ҳам шубҳалиси борлигини билмайман», деди. Бу сўзни эшитиб, унинг таъсиридан ўзимга ўзим арзимас бўлиб кўриндим», деган …

Самарқандга биринчи марта ўтган асрнинг етмишинчи йиллари охирида — талабалик пайтимизда курсдошлар билан борганмиз ва бу қадимий шаҳардаги барча тарихий обидани ҳайрат билан томоша қилганмиз. Регистон майдони, Гўри Амир мақбараси, Бибихоним масжиди, Шоҳизинда мажмуаси, Улуғбек расадхонаси ва бошқа ёдгорликлар ўзининг салобати, ҳайбати, гўзаллиги билан ҳаммамизни мафтун этган. Шу билан бирга, …

Имом Бухорий халқаро илмий-тадқиқот маркази томонидан “Жаҳолатга қарши – маърифат” ғояси асосида “Ислом – тинчлик ва маърифатпарварлик дини” мавзусидаги халқаро онлайн илмий семинарлар туркуми йўлга қўйилди. Ушбу ташаббуснинг асосий мақсади минтақада ислом динининг инсонпарварлик моҳиятини кенг тарғиб қилиш, халқаро илмий-маърифий мулоқотни кучайтириш ҳамда диний радикаллашув ва экстремизм каби таҳдидларга қарши …

11 апрель куни Имом Бухорий халқаро илмий-тадқиқот марказида нуфузли халқаро ташкилотлар ва хорижий етакчи илмий-академик муассасалар раҳбарлари иштирокида давра суҳбати ташкил этилди. Тадбирда Ўзбекистон Фанлар академияси, Ўзбекистондаги Ислом цивилизацияси маркази, Имом Мотуридий халқаро илмий-тадқиқот маркази мутассаддилари ICESCO, IRCICA, TURKSOY, Туркий маданият ва мерос жамғармаси, Туркия Қўлёзмалар муассасаси, Туркия Фанлар академияси …

ДИҚҚАТ, ЭЪЛОН! ✅ Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Имом Бухорий халқаро илмий-тадқиқот маркази, Қозоғистон Геосиёсий тадқиқотлар институти ва AQNIET «Ахборот-тарғибот ва реабилитация маркази» жамоат фонди ҳамкорлигида «ИСЛОМ – ТИНЧЛИК ВА МАЪРИФАТПАРВАРЛИК ДИНИ» туркумида ўтказиладиган илк халқаро онлайн илмий семинарга таклиф этамиз. 👤 Семинарда Қозоғистон Геосиёсий тадқиқотлар институти директори, тарих фанлари …

Амир Темур таваллудининг 690 йиллиги муносабати билан Имом Бухорий халқаро илмий-тадқиқот марказида шу мавзуда маънавий-маърифий анжуман ташкил этилди. Тадбирда илмий ходимлар, олий таълим муассасаларининг тарихшунос олимлари ва маънавият масалалари бўйича мутасаддилари иштирок этиб, буюк саркарда ва моҳир давлат арбоби Амир Темурнинг ҳаёти ва фаолияти, унинг минтақа ва жаҳон тарихида тутган …

Имом Бухорий халқаро илмий-тадқиқот маркази томонидан Навоий вилояти бўйлаб режалаштирилган учрашувларнинг навбатдагиси Навоий давлат университетида бўлиб ўтди. Унда профессор-ўқитувчилар, мутахассислар ва кенг жамоатчилик вакиллари иштирок этди. Анжуман ёшлар орасида маърифатнинг ўрнини тарғиб қилиш, уларни ёт ғоя ва зарарли оқимлар таъсиридан ҳимоялаш ҳамда талабаларда мустақил ва соғлом фикрлаш кўникмаларини ривожлантиришга қаратилди. …